|
În cadrul proiectului EU ÎMI AJUT COPILUL MEU, personalul Centrului Hippocrates acordă o atenție deosebită educației părinților și altor supraveghetori ai copiilor cu nevoi speciale. Informarea corectă și dezinteresată despre natura și consecințele maladiilor pot fi de un folos real în diminuarea suferinței și instalarea stării de bine. Astfel, în acest proiect părinții copiilor cu nevoi speciale au posibilitatea să beneficieze în fiecare sîmbătă de consultațiile specialiștilor centrului și consultanților din alte domenii, și să beneficieze de seminare teoretice și practice consacrate problemelor de îngrijire și educare a copiilor. |
|
FACILITĂȚI DE KINETOTERAPIE ÎN ȘCOLI ȘI GRĂDINIȚE |
|
|
|
|
Proiectul FACILITĂŢI DE KINETOTERAPIE ÎN ŞCOLI ŞI GRĂDINIŢE. Scopul acestui proiect este ameliorarea calităţii sănătăţii copiilor cronic bolnavi din şcoli şi grădiniţe, prin sporirea accesibilităţii la terapia prin mişcare. Obiectivele principale ale proiectului sînt deschiderea şi pilotarea a 3 cabinete de kinetoterapie, 2 în oraş şi 1 în sat, formarea şi monitorizarea specialiştilor din aceste cabinete. Beneficiari vor fi copiii cu afecţiuni cronice care frecventează şcolile şi grădiniţele respective. Aceste cabinete au misiunea de a promova kinetoterapia ca metodă cost-eficientă de tratament şi profilaxie, precum şi a contribui la educarea modului sănătos de viaţă de la cea mai fragedă vîrstă. |
|
POPULARIZAREA METODELOR KINETOTERAPEUTICE DE TRATAMENT LA COPIII CU DIZABILITĂȚI LOCOMOTORII |
|
|
|
|
Proiectul POPULARIZAREA METODELOR KINETOTERAPEUTICE DE TRATAMENT LA COPIII CU DIZABILITĂŢI LOCOMOTORII a avut ca scop selectarea şi antrenarea a 35 de asistente medicale din majoritatea raioanelor republicii în cadrul Centrului Hippocrates, în domeniul recuperării funcţionale prin kinetoterapie. Ca rezultat, mai bine de 350 de copii din Republica Moldova beneficiază de servicii kinetoterapeutice mai calitative. Pe parcurs, numărul specialiştilor antrenaţi la Centrul Hippocrates a atins 54. |
|
AJUTOR KINETOTERAPEUTIC LA DOMICILIU |
|
|
|
|
Proiectul AJUTOR KINETOTERAPEUTIC LA DOMICILIU a permis la 14 copii ţintuiţi la pat să beneficieze săptămînal de îngrijire prin kinetoterapie, ergoterapie şi ortezare la domiciliu. Starea severă de sănătate a acestora, dictată de caracterul incurabil, uneori progresiv al maladiei, dar şi starea materială precară a familiilor, ne-a sugerat acest model de activitate, care s-a dovedit de o importanţă majoră în viaţa acestor copii. Prin acest proiect dorim să atragem atenţia opiniei publice medicale la faptul, că în prezent, calitatea vieţii copiilor cu nevoi speciale poate fi considerabil ameliorată, pot fi prevenite complicaţiile dureroase şi îmbunătăţită relaţia părinţi-copil. |
|
TONY HAWKS PENTRU COPIII DIN MOLDOVA |
|
|
|
|
Proiectul TONY HAWKS PENTRU COPIII DIN MOLDOVA a fost lansat cu ajutorul lui Tony Hawks, faimos actor şi scriitor britanic şi se realizează pînă în prezent cu sprijinul organizaţiei de caritate din Marea Britanie, ChildAid. Acest proiect permite anual la 90 de copii cronici bolnavi, majoritatea din care sunt cu dizabilităţi severe, să beneficieze de serviciile gratuite ale centrului. Familiile acestor copii sunt incluse în programe de educare continuă referitor la îngrijirea copiilor. Totodată, familiile cele mai vulnerabile, au beneficiat de ajutor material sub formă de medicamente, produse igienice şi suport financiar pentru a realiza intervenţii chirurgicale de necesitate vitală.
Ca rezultat al implementării acestui proiect, a fost obţinută o ameliorare considerabilă a sănătăţii şi calităţii vieţii în majoritatea cazurilor tratate. Copiii şi familiile care au beneficiat de serviciile de recuperare gratuite ale centrului în cadrul acestui proiect au reuşit să depăşească disperarea şi marginalizarea socială. Ca indicatori obiectivi de ameliorare a calităţii sănătăţii au fost înregistraţi: micşorarea numărului de zile petrecute în spitale conform adresărilor de urgenţă, dar şi a spitalizărilor pentru recuperare, micşorarea absenţelor pe motiv de boala de la şcoală şi grădiniţă etc. |
|
|
|
|
|